Cartaz do evento "IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais"

IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais

 09/05/2017 - 08:00 hasta 12/05/2017 - 22:00
   copehe@faced.ufu.br

Presentación

O Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais (COPEHE) é um evento periódico que, – ao longo de sua trajetória que, nesta nona edição completa 16 anos, – já se consolidou como importante espaço para o debate e a reflexão sobre a História da Educação, tanto na pesquisa como no ensino, sendo possível observar na da constituição desse espaço, a oportunidade de encontros, trocas e divulgação de experiências entre pesquisadores, professores e alunos de várias universidades, especialmente aquelas situadas no estado de Minas Gerais, cujos trabalhos e interesses se situam na abrangência de estudos e pesquisas desse campo de saberes que é a História da Educação.

A nona edição do COPEHE, assumida pela Linha de Pesquisa em História e Historiografia da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia, dando continuidade ao circuito itinerante do evento em diferentes instituições de ensino superior de Minas Gerais, terá como sede a Universidade Federal de Uberlândia.
O temário escolhido como mote para a realização do IX COPEHE é Repensar a história da educação, pensar a política na história da educação, entendendo que vivemos um tempo em que é da maior importância dimensionar a educação e sua história no âmbito do político e de suas tramas, como o lugar em que nos posicionamos, os interesses que defendemos, as escolhas que fazemos e que são recobertas por concepções de mundo, de homem, de educação e de história.

Assim, buscamos abordar a política como constitutiva dos sujeitos e dos objetos e, por isso mesmo, implicada na instituição de verdades que atravessam a construção das subjetividades tanto individuais, como coletivas. Buscamos reconhecer nossa responsabilidade pelo espaço que ocupamos como professores, pesquisadores, intelectuais e pelos sentidos que damos a ele na produção de  saberes e na reprodução de relações de poder.

Buscamos interrogar sobre práticas e estratégias que, em nossas ações, podem configurar exclusão, dominação, cesura, censura, interdição, segregação, proibição, reclusão, golpe, silenciamento. Buscamos indagar acerca de nosso papel no funcionamento da maquinaria social, da qual fazemos parte, na produção da verdade em práticas discursivas e não-discursivas e que, de certo modo, contribuímos para sua sustentação.  

Queremos, pois, refletir, sobre onde e como estamos. Mais que isso, queremos refletir como chegamos até aqui. O que nos fez chegar até aqui? O que fez com que nos tornássemos o que somos?  Como constituímos nossos espaços e como nele nos situamos? Como esses espaços nos constituem? O que estamos fazendo de nós mesmos nesses espaços que ocupamos? Que história da educação estamos contando e escrevendo? Que verdades instituímos com nosso discurso histórico-educacional? Que sujeitos são ressaltados nessa história? De que educação fazemos história? De que história nos valemos para formar? Que opções políticas lançam os rumos de nossas práticas historiográficas na educação? Que interesses políticos traçam as diretrizes da história em nossas práticas educativas?

Ora, os objetos definidos para o conhecimento histórico, especialmente para o saber histórico educacional, são transformados como tais num dado momento, numa dada conjunção de forças e saberes, o que permite dizer que cada objeto histórico é, antes de tudo, talhado como objeto político.

As dimensões dadas ao passado, os lugares privilegiados desse passado, os sujeitos escolhidos para nova visibilidade, os discursos ouvidos das fontes, acabam respondendo a problemas e questões do nosso presente e dizem respeito ao nosso modo de viver. O que nos vem do passado é atravessado por estratégias e alcançado por táticas que buscam atingir nossas próprias demandas atuais.

De modo particular, na educação e nas inúmeras possibilidades de emergência de objetos históricos que podem surgir nesta área de conhecimento e no empreendimento investigativo de tais objetos, é oportuno dizer que o trabalho do historiador da educação deve se pautar por um inventário de questões que perscrutem tanto a educação como a história como campo de disputas políticas.

O que fez a educação ser o que é e se apresentar para nós da forma como se apresenta?  Como foi possível o surgimento dos objetos educacionais com os quais operamos?  O que possibilita a idéia de naturalidade a algo produzido nas tramas histórico-políticas? É possível a educação se tornar algo diferente? É possível fazer outra história da educação?
O trabalho do historiador da educação balizado por interrogações dessa natureza o coloca num patamar de suspeição, de questionamento acerca não só da educação, mas da própria noção de história e historiografia, permitindo outras formas de enxergar como a educação é constituída, como determinadas verdades sobre a educação são instituídas, podendo, inclusive, obscurecer o surgimento dessas outras formas. O convite e o desafio deste IX COPEHE é que a História da Educação seja pensada em suas linhas políticas, no engendramento de seus discursos, como campo de saberes que mobiliza relações de poder no jogo de forças que dinamiza o funcionamento da maquinaria social.

 

Objetivos gerais

  • Possibilitar a divulgação de conhecimentos produzidos acerca da História da Educação no âmbito de instituições educacionais e de pesquisa, especialmente daquelas situadas no estado de Minas Gerais;
  • Favorecer o intercâmbio de experiências de pesquisa entre professores e alunos de graduação e pós-graduação ligados a Programas e Linhas de Pesquisa que se ocupam da História da Educação;
  • Viabilizar a circulação de produções científicas referentes à História da Educação em interface com diferentes áreas e campos de conhecimento;
  • Estimular a consolidação e/ou constituição de grupos de pesquisas, de maneira especial em Minas Gerais, que transitam pelo campo de estudos da História da Educação;

 

Objetivos específicos

  • Demarcar a História como área de conhecimento atravessada pela política, tendo em vista a História da Educação como uma de suas ramificações temáticas;  
  • Ampliar o espaço de debate crítico em torno da política na História da Educação na arregimentação de nossa sociedade;
  • Estabelecer discussões e análises sobre a História da Educação a partir de diferentes aspectos que envolvam a reflexão política;
  • Refletir sobre a pesquisa em História da Educação como política, assim como sobre a política na pesquisa da História da Educação;
  • Discutir sobre políticas de ensino e de pesquisa em História da Educação, tendo em vista seus desdobramentos institucionais e formativos;
  • Problematizar a pesquisa no ensino de História da Educação, assim como o ensino de História da Educação na pesquisa.

Programación

                  

                    

Altavoces

Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual da Paraíba (1982), mestrado em História pela

Ildeu Moreira Coêlho é bacharel e licenciado em Filosofia pela UFMG (1968), doutor em Filosofia pela USP (1978).

Licenciado em História, variante de História de Arte, pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova

Possui mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991) e doutorado em Educação pela Universidade d

É professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e atua no do Programa de Pós-Gra

Possui graduação em Sociologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1967), mestrado em Planejamento Ed

Suscripciones

Custo do evento: 
Evento pago

                                                                                                                      

                                                                     

 

Organización

Comissão Organizadora

Geraldo Inácio Filho 
UFU/FACED/PPGE

Haroldo de Resende (coordenador) 
UFU/FACED/PPGE

Raquel Discini de Campos 
UFU/FACED/PPGE

Sandra Cristina Fagundes de Lima
UFU/FACED/PPGE

Sauloeber Társio de Souza 
UFU/FACIP/PPGE

 

Comissão Científica

•Antoniette Camargo de Oliveira 
Instituto Federal do Sul de Minas (IF Sul de Minas)

•Betânia Laterza Ribeiro 
Universidade Federal de Uberlândia - Campus do Pontal (UFU-FACIP)

•Carlos Henrique de Carvalho
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

•Cláudia Aparecida Ferreira Machado 
Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

•Geraldo Gonçalves de Lima 
Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM)

•Gilma Maria Rios 
Faculdade Presidente Antônio Carlos de Araguari (UNIPAC-Araguari)

•Irlen Antônio Gonçalves 
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG)

•José Carlos Souza Araujo 
Universidade Federal de Uberlândia/Universidade de Uberaba (UFU/UNIUBE)

•José Geraldo Pedrosa 
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG)

•José Rubens Lima Jardilino 
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)

•Luciana Valle Resende 
Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM)

•Marcos Roberto de Faria 
Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL)

•Juliana Miranda Filgueiras 
Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL)

•Meily Assbú Linhales 
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

•Rosana Areal de Carvalho 
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)

•Sabina Maura 
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG)

•Sônia Santos 
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

•Thaís Fonseca 
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Presentación de Trabajos

CONDIÇÕES GERAIS PARA INSCRIÇÃO DE TRABALHO PARA COMUNICAÇÃO ORAL

  • Estar inscrito no evento;
  • Cada autor poderá inscrever no máximo dois trabalhos, seja na condição de autor ou de co-autor;
  • Em caso de trabalho em co-autoria, os dois co-autores devem se inscrever no evento;
  • Ainda, no caso de co-autoria, ambos os autores deverão submeter o (mesmo) resumo no campo destinado para isso no formulário de sua inscrição;
  • Não é permitida a inscrição de trabalhos assinados por mais de dois co-autores;
  •  O(s) autor(es) do(s) texto(s) devem providenciar a devida revisão dos mesmos antes de encaminhá-los.
  • Os resumos submetidos deverão relacionar-se aos seguintes eixos temáticos:

01. História da educação, teorias, fontes e metodologias
02. História da educação e seu ensino
03. História da Educação e intelectuais
04. História da Educação, Estado e políticas educacionais
05. História da formação e da profissão docente
06. História das instituições escolares, práticas e saberes
07. História das disciplinas, currículo escolar e práticas educativas
08. História da educação rural e do campo
09. História da infância
10. História da Educação e gênero
11. História da Educação, cultura e tradição popular
12. História da alfabetização e escolarização

 

Formatação do Resumo

  • O arquivo do resumo do trabalho a ser anexado deverá apresentar as especificações de formatação indicadas abaixo.
  • título em negrito e maiúsculas alinhado à esquerda;
  • texto de 250 a 300 palavras depois de uma linha de espaço do título;  
  • sem parágrafo e sem referências;
  • programa Word for Windows (versão recente);
  • formato DOC;
  • fonte Times New Roman;
  • tamanho 12;
  • espaçamento simples;
  • três palavras-chave separadas por ponto e vírgula.

 

Modelo do resumo:
http://www.eventos.ufu.br/sites/eventos.ufu.br/files/submissao_trabalhos...

 

Instruções para envio dos resumos

O resumo não poderá apresentar referências a vinculação institucional, pertencimento a grupos de pesquisa ou a programas de Pós-Graduação, assim como a professores orientadores. Nele deverão constar unicamente informações de ordem conceitual e teórico-metodológica. Caso ocorra referências desta natureza, a proposta será automaticamente desconsiderada. O texto deve demonstrar adequação aos propósitos do evento, comprovando clara definição de temática e de objetivos, assim como a indicação do emprego metodológico utilizado e das conclusões obtidas.
Para enviar o resumo:

  • acessar o sistema de inscrições, clicando no link indicado na aba ‘INSCRIÇÕES’;
  • fornecer os dados solicitados;
  • confirmar participação no evento;
  • clicar no ícone ‘Trabalhos’;
  • anexar o texto do resumo formatado segundo as instruções acima através do botão ‘Clique aqui para anexar seu trabalho’;
  • informar o título;
  • Selecionar o “Tipo”, informando se o resumo é submetido pelo inscrito na condição de autor ou de coautor;
  • selecionar o eixo temático;
  • clicar no botão ‘Salvar trabalho’.

O prazo para o envio dos resumos se encerra, impreterivelmente, no dia 06/02/2017.

 

Formatação do trabalho completo

Considera-se Trabalho textos que se caracterizem como artigos resultantes de temáticas e objetos novos ou já estabelecidos no campo de conhecimento da História da Educação. De modo que o texto completo deverá ter problemática claramente anunciada e desenvolvida, conclusões e referências.
O texto completo deverá apresentar as especificações de formatação indicadas abaixo. Poderá ter notas de rodapé, imagens e gráficos.

  • 3.200 a 4.000 palavras (de 8 a 10 páginas), incluindo notas  e referências;
  • papel tamanho A4;
  • programa Word for Windows (versão recente);
  • formato DOC;
  • fonte Times New Roman;
  • tamanho 12;
  • espaçamento 1,5;
  • margens: superior e inferior 2,5; esquerda e direita 3,0;
  • alinhamento justificado;
  • título em maiúsculo, centralizado e em negrito (sem ponto final);
  • nome do(s) autor(es) alinhado(s) à direita depois de uma linha de espaço do título;
  • nota(s) de rodapé sinalizada com asterisco(s) no(s) nome(s) do(s) autor(es), indicando sua vinculação institucional que deverá ser separada por hífen da informação do endereço eletrônico;
  • depois de uma linha de espaço, o resumo, em espaço simples, tal qual enviado para avaliação quando da submissão precedido pela palavra RESUMO (em maiúsculas e negrito) seguida de dois pontos;
  • depois de uma linha de espaço, após o termo PALAVRAS-CHAVE (em maiúsculas e negrito) e dois pontos, três palavras-chave, em minúsculas, separadas por ponto e vírgula (as mesmas da submissão da proposta);
  • depois de duas linhas de espaço, o texto do trabalho;
  • em seguida, depois de duas linhas de espaço as referências, apresentadas de acordo com as normas da ABNT.

 

Modelo do texto completo:
http://www.eventos.ufu.br/sites/eventos.ufu.br/files/submissao_trabalhos...

 

Instruções para envio do texto completo

O texto completo, depois da aprovação do resumo, deverá seguir as orientações de formatação acima e ser enviado na forma de anexo para o e-mail textocopehe@faced.ufu.br com o nome completo do autor indicado no assunto (subject).

 

Observações importantes quanto ao envio do texto completo e à apresentação do trabalho

  • Os textos que não obedecerem às instruções acima não serão publicados nos Anais do Colóquio.
  • Para que o texto completo seja publicado nos Anais do Congresso, deverá ser enviado, impreterivelmente, até o dia 03/04/2017, na forma de anexo para o e-mail textocopehe@faced.ufu.br com o nome completo do autor indicado no assunto (subject);
  • A apresentação do trabalho deverá ser feita única e exclusivamente pelo(s) seu(s) autor(es) no dia e sessão designados pela Comissão Organizadora.
  • O autor que não estiver presente na apresentação de seu trabalho não receberá certificado de apresentação.
  • O autor(es) deve(m) ficar ciente(s) de que sua apresentação poderá ser no dia 10, 11 ou 12 de maio de 2017, sem possibilidade de remanejamento do dia da apresentação previsto na programação, uma vez que as apresentações serão agrupadas, de acordo com as aproximações nos eixos temáticos.

  

              A INOBSERVÂNCIA DAS CONDIÇÕES ACIMA IMPLICA NA AUTOMÁTICA REJEIÇÃO DA SUBMISSÃO.

 

Publications

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Consejos de Hosting

  • Abbas Hotel

Endereço: Av. João Naves de Ávila, 617 - Centro
Site: http://www.abbashotel.com.br
E-mail: reservas@abbashotel.com.br
Fone: (34) 3235-4141

 

  • América Palace Hotel

Endereço: Av. Cesário Alvim, 514 - Centro
Site: http://www.americapalace.com.br
E-mail: reservas@americapalace.com.br
Fone: (34)3228-3500

 

  •  Attiê Park Hotel

Endereço: Av. João Naves de Ávila, 7305  - Santa Mônica
Site: http://www.attieparkhotel.com.br
E-mail: attie.ht@terra.com.br
Fone: (34) 3221 3400

 

  • Confort Hotel Uberlândia

Endereço: Av. Rondon Pacheco, 5455 - Bairro Brasil
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Fone: (34) 2101 84 00

 

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Endereço: Av. João Naves de Ávila, 412 - Centro
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E-mail: comercial@hotelapollo.com.br
Fone: (34) 3230 7700

 

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Endereço: R. Cel. Antônio Alves, 605 - Centro
Site: http://www.families.com.br
E-mail: reservas@hotelfamilies.com.br
Fone: (34) 3210-4478 ou (34) 3214-4599

 

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Endereço: Rua Marciano Santos, 551 - Jardim Finotti
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Fone: (34) 3236-4116

 

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Endereço: Av. Cesário Alvim, 655 – Centro
Site: www.carltonhoteis.com.br
E-mail: montblanc@carltonhoteis.com.br
Fone: (34) 3228 3200

 

  • Hotel Porto Bello Palace Hotel

Endereço: Av. João Naves de Ávila, 3685 - B. Santa Mônica
Site: http://www.portobellopalace.com.br
E-mail: portobello@potobellopalace.com.br
Fone: (34) 3253 6500

 

  • JVA Hotel

Endereço: Av. João Naves de Ávila, 820 - Cazeca
Site: http://www.jvahotel.com.br
E-mail: reservas@jvahotel.com.br
Fone: (34) 3257 6654

 

  • Hotel Presidente

Endereço: Praça Tubal Vilela, 192 - Centro
Site: http://www.hotelpresidenteudi.com.br
E-mail: tania.fagundes@hotelpresidente.com.br
Fone: (34) 3256-1200

 

  • Hotel Universo Palace

Endereço: Rua Duque de Caxias 314 - Centro
Site: http://www.hoteluniverso.com.br
E-mail: universo@hoteluniverso.com.br
Fone: (34) 3214-2400

 

  • Hotel Villalba

Endereço: Av. Rondon Pacheco, 4651 - Aparecida
Site: http:// www.villalbahoteis.com.br
E-mail: comercial@villalbahoteis.com.br
Fone: (34) 3225 9200

 

  • Pousada Triângulo Mineiro

Endereço: Rua Triângulo Mineiro, 1060 - Copacabana
Site: http://www.pousadatriangulo.com.br
E-mail: contato@pousadatriangulo.com.br

 

  • Sanare Hotel

Endereço: Av. João Naves de Ávila, 2350 - Santa Mônica
Site: http://www.sanarehotel.com.br
E-mail: sanarehotel@netsite.com.br
Fone: (34) 3234-4600

 

  • Hotel San Diego

Endereço: Av. Rondon Pacheco, 3.500 - Santa Maria  
Site: http://www.hoteisarco.com.br
E-mail: reservas@hoteisarco.com.br       
Fone: (31) 3524-5599 / 0800 607 2011

 

  • Sara Palace Hotel

Endereço: Av. João Naves de Ávila, 4921 - Santa Mônica
Site: http://www.sarapalacehotel.com.br
E-mail: sarapalace@netsite.com.br
Fone: (34) 3227-0915    

 

  • Savana Hotel

Endereço: Av. Ubiratan Honório de Castro, 804 - Santa Mônica
Site: http://www.savanahotel.com.br
E-mail: savanahotel@netsite.com.br
Fone: (34) 3254 0400

 

Otra Información

Sobre a imagem e o artista

A imagem que ilustra o site e inspira a programação visual dos materiais do evento é a serigrafia intitulada “Congado”, do artista visual Muzai, uma das obras da exposição “Sonhantes”, cartaz da Oficina Cultural de Uberlândia de 11/08/2016 a 16/09/2016. Muzai  é artista mineiro, nascido em Uberlândia, graduado pela Universidade Federal de Uberlândia, realizou diversas exposições tanto individuais, como coletivas. Conta com trabalhos realizados em diversas cidades brasileiras e atualmente tem desenvolvido projetos sob medida para espaços empresariais e residenciais. Desenvolve sua arte criando um universo de cores e traços em que o predomínio são elementos lúdicos que atravessam a realidade com a fantasia e o sonho, fazendo das relações humanas e da interação com animais e objetos uma leitura pictórica de forte expressão que se mostra pelo seu traço simples e pela pureza de suas cores em dimensões de grandes proporções. Para saber mais sobre o artista Muzai, acessar:
http://muzai.com.br/

                                                                                                         •••

O congado, tema da obra de Muzai, é uma expressão da cultura popular da cidade de Uberlândia e de diferentes regiões do Estado de Minas Gerais, assim como de alguns outros estados brasileiros com as variantes de cada localidade. Para saber mais sobre o Congado em Uberlândia, acessar:
http://www.uberlandia.mg.gov.br/2014/secretaria-pagina/23/118/secretaria.html

 

 

 

                                                                      

 

Histórico

 

  • I Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais

Belo Horizonte, 28 a 30 de março de 2001.
Promoção: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), Fundação Mineira de Educação e Cultura (FUMEC), Faculdade de Ciências Humanas de Pedro Leopoldo e Unicentro Newton Paiva.

 

  • II Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais

Uberlândia, 6 a 9 de maio de 2003.
Promoção: Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM), Faculdades Integradas de Patrocínio (FIP), Universidade de Uberaba (UNIUBE), Instituto Superior de Ensino e Pesquisa de Ituiutaba (ISEPI) e Instituto Superior de Educação de Ituiutaba (ISEDI), estes dois últimos vinculados à Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG).

 

  • III Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais

São João del Rei , 2 e 5 de maio de 2005.
Promoção: Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Centro Universitário do Leste de Minas (...) , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG) e Fundação Mineira de Educação e Cultura (FUMEC).

 

  • IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais

Juiz de Fora, 7 a 10 de maio de 2007.
Promoção: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE), Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), Fundação Mineira de Educação e Cultura (FUMEC) e Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES).

 

  • V Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais: (Re)visitando as Minas e desvelando os Gerais

 Montes Claros, 5 e 7 de maio de 2009.
Promoção: Universidade de Montes Claros (UNIMONTES), Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).

 

  • VI Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais

Viçosa, 16 a 18 de agosto de 2011.
Promoção: Universidade Federal de Viçosa (UFV), Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES), Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP).

 

 

  • VII Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais: A Escrita da História da Educação em Minas Gerais e no Brasil

Mariana, 04 a 06 de setembro de 2013.
Promoção: Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES), Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Universidade Federal de Viçosa (UFV).

 

 

  • VIII Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais: Diálogos da História da Educação

Belo Horizonte, 24 a 27 de agosto de 2015.
Promoção: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) e Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG).

Apoyo

Pró-reitoria de Graduação - PROGRAD/UFU
Pró-reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis - PROEX/UFU

Realización

Faculdade de Educação - FACED/UFU
Tipo de evento: 
Área do conhecimento: 
Natureza do evento: